Lego — технологии в образовательном процессе начального общего образования

О курсе:

Программа носит практический характер, где центральное место занимает процесс формирования практических умений и навыков работы на компьютере и с конструктором. Изучение каждой темы предполагает выполнение небольших проектных заданий (сборка и программирование своих моделей).

Реализация программы предполагается в 3 этапа: конструирование моделей, программирование моделей, создание и представление моделей.

Программное обеспечение конструктора ПервоРобот LEGO® WeDo™ (LEGO Education WeDo Software) предназначено для создания программ путём перетаскивания Блоков из Палитры на Рабочее поле и их встраивания в цепочку программы. Для управления моторами, датчиками наклона и расстояния, предусмотрены соответствующие Блоки. Кроме них имеются и Блоки для управления клавиатурой и дисплеем компьютера, микрофоном и громкоговорителем. Программное обеспечение автоматически обнаруживает каждый мотор или датчик, подключенный к портам LEGO®-коммутатора. Раздел «Первые шаги» программного обеспечения WeDo знакомит с принципами создания и программирования LEGO-моделей 2009580 ПервоРобот LEGO WeDo. Комплект содержит 12 заданий. Все задания снабжены анимацией и пошаговыми сборочными инструкциями.

Цель курса: Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области изучения возможностей использования Lego — технологии в образовательном процессе начального общего образования, формирования у обучающихся начальных классов навыков использования Lego — технологии в образовательном процессе.

Трудоёмкость курса: 16 часов

Категория слушателей: Программа рассчитана на учителей начальных классов, методистов общеобразовательных организаций.

Выдаваемый документ: удостоверение о повышении квалификации.

Форма обучения: очно-заочная с применением технологий электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

параметры курса:

• Учебный план
• Программа курса:
• Выдываемые документы
• Способы оплаты

№ п/п	Наименование модулей и тем	Общая трудоем-кость, ч	По учебному плану, час.		Форма и виды контроля
			Лекции	Практические занятия
Модуль I. Применение Lego - технологий в образовательном процессе начального общего образования
1.1.	Lego-технологии в системе дополнительного образования  в образовательном процессе начального общего образования	1	1	-	-
1.2.	Технология проектирования lego для обучающихся начального общего образования	1	1	-	-
1.3.	Программное обеспечение Lego. Связь. Проект. Содержание. Экран, для обучающихся начального общего образования	1	-	1	-
Модуль II. Методика формирования навыков применения Lego - технологии в образовательном процессе начального общего образования
2.1.	Программирование и создание действующих моделей «Спасение самолёта» в образовательном процессе начального общего образования	1	-	1	-
2.2.	Программирование и создание действующих моделей «Танцующие птицы» в образовательном процессе начального общего образования	1	-	1	-
2.3.	Программирование и создание действующих моделей «Обезьянка барабанщик» в образовательном процессе начального общего образования	1	-	1	-
2.4.	Программирование и создание действующих моделей «Голодный аллигатор» в образовательном процессе начального общего образования	1	-	1	-
2.5.	Программирование и создание действующих моделей «Рычащий лев» в образовательном процессе начального общего образования	1	-	1	-
2.6.	Программирование и создание действующих моделей «Ликующие болельщики» в образовательном процессе начального общего образования	1	-	1	-
2.7.	Программирование и создание действующих моделей «Порхающая птица» в образовательном процессе начального общего образования	1		1
2.8.	Программирование и создание действующих моделей «Спасение великана» в образовательном процессе начального общего образования	1		1
2.9.	Программирование и создание действующих моделей «Вратарь» в образовательном процессе начального общего образования	1		1
2.10.	Программирование и создание действующих моделей «Непотопляемый парусник» в образовательном процессе начального общего образования	1		1
2.11.	Программирование и создание действующих моделей «Вертушка» в образовательном процессе начального общего образования	1		1
2.12.	Программирование и создание действующих моделей «Футболист» в образовательном процессе начального общего образования	1		1
Модуль IIl. Особенности создания условий для формирования навыков применения Lego - технологии в образовательном процессе начального общего образования
	Итоговая аттестация	1		1	Зачет (тестирование)
		16	2	14	-

Программа курса (открыть) 

Удостоверение о повышении квалификации

Банковские реквизиты для оплаты через банк:

Минфин АО (ГПОАУ АО АПК) л/с 30914000241)

ИНН/КПП 2801107736/ 280101001

р/с 40601810700003000001 в Отделении Благовещенск г.Благовещенск

БИК 041012001

ОКТМО 10701000

КБК 00000000000000000130